Вы зарегистрировались в Фаберлик — различия между версиями
1625543 (обсуждение | вклад) |
1625543 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Приветствую Вас в нашей команде! == | == Приветствую Вас в нашей команде! == | ||
| + | |||
| + | === Письмо № 1. === | ||
Доброго Вам дня! Вы зарегистрировались в компании Фаберлик. | Доброго Вам дня! Вы зарегистрировались в компании Фаберлик. | ||
Версия 23:51, 14 мая 2016
Приветствую Вас в нашей команде!
Письмо № 1.
Доброго Вам дня! Вы зарегистрировались в компании Фаберлик.
Вам на мобильный и на адрес электронной почты должны прийти Ваши данные для входа в Личный кабинет - на сайте компании Faberlic.com.
Чтобы Ваше знакомство прошло успешно, Вам необходимо зайти в Личный кабинет и для начала подтвердить свой номер телефона.
Для этого Вы заходите на сайт faberlic.com, и нажимаете иконку Вход для консультантов" в правом верхнем углу:
Далее вводите свой номер и пароль, пришедшие Вам на телефон:
И после этого входите в закрытую часть сайта.
Далее у Вас откроется Личный кабинет.
Если Вы регистрировались сами (без помощи наставника), то на экране будет стоять окошко для подтверждения телефона.
В нем будет находится Ваш номер мобильного, указанный при регистрации. И внизу будет пустая строка, куда Вам надо будет ввести код подтверждения - он был получен Вами после регистрации в СМС сообщении на телефон.
После этого, необходимо установить свое месторасположение – мы выбираем адрес ближайшего офиса, где будем забирать свои заказы.
Нажмите на кнопку "Укажите месторасположение":
Выбираем: страну – область – город:
После этого из предложенных адресов выбираем ближайший к нашему дому и нажимаем кнопку "Выбрать":
Ваш Личный кабинет Фаберлик настроен и готов к работе.
Более подробно, как размещать заказы, как проводить регистрацию новичка, искать офисы Вы узнаете на нашем обучающем сайте.
Связаться с Вашими активными наставниками или задать вопрос Вы можете по контактам на этой страничке.
Если связаться с наставниками не удалось, напишите мне письмо на почту info@fl34.ru.




